期刊文献+

浅谈生物教学中创造性思维的培养

下载PDF
导出
摘要 在生物教学中,教师要不断改变传统的教学模式,充分调动学生的积极性,激发创新思维的乐趣,鼓励学生自己去发现问题,提出问题进而解决问题。要挖掘学生的创新思维的潜力,拓展学生动脑的时间和空间。构建轻松和谐创新性课堂,促进学生创新思维的发展。教师不断提高自身的创造性思维,为学生创新思维的发展增强后劲。
作者 韩庆兰
出处 《求知导刊》 2016年第8期112-112,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部