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新课改下中职体育有效性课堂教学策略研究 被引量:7

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摘要 中职体育的有效课堂教学是促进中职学生全面发展的重要措施之一,为了使学生能够提高运动技能水平和养成积极学习体育理论知识的良好习惯,我国教育事业对中职体育进行了新课改。本文主要针对新课改下中职体育有效性课堂教学的含义进行了分析,并且探讨了体育教学有效性的措施。
出处 《求知导刊》 2016年第8期116-116,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1邓国良. 新课程视阈下的体育有效教学[J]. 成都体育学院学报,2014,(12):123-124.
  • 2郭良奎,李 刚. 论公共体育课的有效性教学及其策略[J]. 天中学刊,2013,16(24):236-237.
  • 3杨琼花.浅谈如何提高体育课堂教学的有效性[J].新课程(教研),2011(08).

共引文献7

同被引文献14

引证文献7

二级引证文献11

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