摘要
基于提升学生体质、为社会岗位输送健康身体人才为目的的体育教学,必须结合实际情况及现代教学理念,寻求全新、合适的教学模式来满足不同层次学生的体育学习需求。在这种背景下,身体功能训练教学模式成为快速增强体质弱势群体学生身体健康状况的有效教学方法。
出处
《当代体育科技》
2016年第18期31-31,33,共2页
Contemporary Sports Technology
基金
安徽省教育厅人文社科类一般项目(课题编号:SK2015B09by)
课题名称:身体功能训练对弱势群体大学生健康促进