“学生喜欢体育,不喜欢体育课”的原因及对策研究

"强身健体"是学校体育最本质的功能,通过科学的体育活动能够使青少年学生生长发育健全,达到活跃情绪,精力充沛,增进健康的目的。然而,为什么很多学生喜欢体育,不喜欢体育课?这个问题已经成为教育人士关注的重要热点。该文通过查阅相关文献资料,对我国学校体育教育现状中存在的问题进行研究,对影响学生喜欢体育,不喜欢体育课的因素进行了归纳与分析,从学生的需要出发,对主要的影响因素提出了相应的建议,为学校教育实践提供参考。