摘要
在漫长的迁徙历史中苗族建立了别具特色的民族文化,而苗族的民族文化则是形成和发展苗族民间舞蹈艺术的基础和重要资源。苗族深邃而独特的民族文化能够在其民间舞蹈中得到很好地体现,在对苗族鼓舞的教材进行研究的时候,必须要在具体的舞蹈动作技巧中充分地渗透舞蹈文化内涵,只有这样才能够使学生真正地建立立体知识结构,使学生真正地将苗族鼓舞的动态特征和风格韵律把握住,最终能够更好地提升教学的质量和效率。为此,该文以苗族的反排木鼓舞为例,对苗族鼓舞教材的构建进行了阐述。
出处
《当代体育科技》
2016年第18期147-147,149,共2页
Contemporary Sports Technology
基金
吉首大学教学改革研究项目:<苗族鼓舞>校本课程教材建设研究(2015JSUJGB20)