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外语学习焦虑与应对策略 被引量:1

Foreign Learning Anxiety and Reducing Strategies
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摘要 焦虑作为一个重要的情感因素,对外语学习具有较强的负面影响。为了降低学生外语学习焦虑,首先探讨了外语学习焦虑的原因,接着提出了降低外语学习焦虑的一些有效教学策略。最终的目的是使学生能够积极主动的参与到课堂中去,降低他们的学习焦虑,提高其英语学习能力。 Anxiety is one of the important emotional factors,which has a negative influence on foreign language learning.This paper talks about the reasons of foreign learning anxiety and gives some effective teaching strategies to reduce the students' anxiety.Therefore we can reduce students' anxiety and improve their learning ability by making students take part in all kinds of teaching activities positively and actively.
机构地区 长治学院外语系
出处 《安顺学院学报》 2016年第3期73-75,共3页 Journal of Anshun University
基金 山西省高等学校教学改革项目"应用型院校明晰式英语学习策略培训模式的实践研究"(项目编号:J2015115)中期成果
关键词 焦虑 外语学习 教学策略 anxiety foreign language learning teaching strategies
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参考文献3

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