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浅谈新课程背景下音乐教学模式的变革
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摘要
新课程改革需要我们转变理念,积极探索新理念下的音乐教学方法。改变教学重心,注重培养学生的情感体验,在教学过程中确立学生主体地位,教学重点培养学生的想象力和创造探索精神,探索新的育人观念,以提高学生的兴趣为基本点,改变"重技轻乐"现象。
作者
刘亚欣
机构地区
河北省沧州市华北油田采一中学
出处
《求知导刊》
2016年第11期138-138,共1页
关键词
音乐教学
情感体验
想象力
兴趣
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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