翻转课堂教学模式和个性化学习理念的融合实施措施研究

翻转课堂是现代教育技术发展的一个重要热点问题,其主要是将知识的内化过程放在课堂上,将知识的讲授过程放在课下完成的一种新型学习模式。个性化学习是在越来越追求自由化、自主化的社会背景下产生的一种新型学习理念,提倡学生的个性化学习,是实现教育发展的主要趋势。本文主要探讨将个性化理念有效融入翻转课堂模式中的实施措施,以期提高学生的学习效果,不断促进教育的深化改革。