期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何高效进行小学语文阅读教学
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文是一个浩瀚的大海,只有让学生大量地阅读,才可能和人类最优秀的同时又是最优美的心灵和头脑对话,并接受那些高尚情感的滋润与启迪;也只有在广泛的阅读中才能形成良好的语感,提高语文素养。
作者
吕敏
机构地区
甘肃省金昌市金川区第一小学
出处
《求知导刊》
2016年第12期100-100,共1页
基金
甘肃省教育科学规划课题研究成果(GS[2014]GHB0396)
关键词
小学语文
阅读教学
阅读能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
24
同被引文献
10
引证文献
7
二级引证文献
17
参考文献
2
1
毛鸿鹄.
加强阅读教学 提高语文素养[J]
.甘肃教育,2012(19):75-75.
被引量:1
2
李桂莲.
浅谈小学语文阅读教学中的学法指导[J]
.才智,2008,0(6):86-86.
被引量:25
共引文献
24
1
方文华.
借“题”发挥,妙处生辉——论小学语文教学中课文题目的妙用[J]
.中华少年,2019,0(28):64-64.
2
牟朝先.
明确不同的阅读目的 讲究有效的读书方式——浅谈小学语文教学“十读”[J]
.当代家庭教育,2020(27):29-30.
被引量:1
3
吴全美.
也谈小学语文阅读教学[J]
.考试周刊,2012(45):35-35.
4
李培忠.
论小学语文阅读教学[J]
.中学课程辅导(教学研究),2012,6(18):74-74.
5
王雪梅.
浅议小学低年级阅读教学的意义[J]
.新课程(小学),2013(2):141-141.
6
王静.
课外阅读,为小学生插上想象的翅膀[J]
.中国科教创新导刊,2013(15):136-136.
被引量:1
7
刘静.
阅读教学,“巧”字当头[J]
.课外语文(下),2014(4):142-142.
8
李君.
浅谈小学语文阅读教学[J]
.新课程学习,2014(5):119-119.
9
陈莉.
文本解读要做到三“与”[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2014(9):49-50.
10
金林玉.
让阅读教学走出消极语用的泥沼[J]
.内蒙古教育(C),2015,0(10):51-51.
同被引文献
10
1
陈玉.
重视语文阅读教学 提高学生阅读能力[J]
.四川文理学院学报,2006,16(z1):42-43.
被引量:9
2
李蕴青.
关于小学语文课外阅读的几点思考[J]
.成功,2009(2):32-32.
被引量:4
3
罗文华.
小学语文教学中学生主体发展的实现措施[J]
.学周刊(中旬),2016(2):34-34.
被引量:6
4
王大鹏.
优化教学策略,实现小学数学创新教学[J]
.学周刊(下旬),2016(7):73-74.
被引量:1
5
薛凤鹏.
小学语文“读写结合”教学策略初探[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(5):185-185.
被引量:9
6
苏学珍.
精彩无限 趣味无边——浅谈群文阅读教学策略[J]
.华夏教师,2016(4):61-62.
被引量:7
7
张铭新.
基于对话理念的小学语文多媒体阅读教学策略[J]
.中国教育技术装备,2016(7):91-92.
被引量:14
8
张志红.
新课改背景下实现小学语文阅读高效教学的策略[J]
.学周刊(上旬),2016(11):184-185.
被引量:13
9
梁艳昕.
略谈小学生阅读素养与阅读能力的提升[J]
.语文天地,2019,0(3):64-65.
被引量:2
10
陈志雄.
浅谈当代如何提高小学四年级学生的语文阅读素养[J]
.文存阅刊,2017,0(17):123-124.
被引量:4
引证文献
7
1
温少忠.
以读促学 以学定教 以教传道——浅析小学四年级语文的阅读教学[J]
.华夏教师,2016(8):64-65.
被引量:10
2
马丽霞.
小学阅读教学创新性探析[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2017,0(10):56-56.
被引量:2
3
张翠玲.
提高小学四年级学生语文阅读素养的策略研究[J]
.文理导航,2018,0(21):37-37.
被引量:1
4
尉风梅.
探究小学语文如何做到高效教学[J]
.作文成功之路,2019(2):23-23.
5
何燕.
在小学语文教学中培养学生阅读素养的体会[J]
.广西教育,2019,0(37):32-33.
6
陈玉琴.
探究小学语文如何做到高效教学[J]
.课程教育研究,2019,0(36):134-135.
被引量:1
7
陈志雄.
浅谈当代如何提高小学四年级学生的语文阅读素养[J]
.文存阅刊,2017,0(17):123-124.
被引量:4
二级引证文献
17
1
张静宜.
核心素养下小学语文高效课堂构建的策略[J]
.试题与研究,2020(31):153-154.
2
胡卓智.
提升小学四年级语文阅读教学成效的有效方法[J]
.西部素质教育,2017,3(3):242-242.
被引量:8
3
程仁忠.
小学语文群文阅读的教学策略[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2017,0(6):9-9.
被引量:1
4
唐雯.
小学语文教学对学生创新能力培养策略[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2017,0(12):69-69.
5
尧翘.
浅谈小学语文阅读教学[J]
.情感读本,2018,0(29):69-69.
6
刘红梅.
论语文教学中对学生创新能力的培养[J]
.活力,2018,0(18):112-112.
7
伯晓华.
语文教学应着眼于学生核心素养的培养[J]
.进展,2018,13(7):52-52.
8
格绒志玛.
培养小学生语文阅读素养能力探讨[J]
.高中生学习,2018,0(9):255-255.
9
郝素贞.
探讨如何进行小学五年级语文阅读教学[J]
.中国校外教育(上旬),2018,0(11):106-106.
被引量:4
10
孙静.
小学四年级语文阅读教学效率提升方法探析[J]
.新一代(理论版),2019,0(5):218-218.
1
刘萍.
素质教育之儿童早期音乐教育浅探[J]
.青春岁月,2010,0(8):42-42.
2
周爱民.
重视作文教学中的情感激发[J]
.考试周刊,2008,0(41):43-44.
3
田恒爱.
浅谈语文课堂的人文素养[J]
.新课程学习,2010(9):174-175.
4
李建国,郭艳红.
谈语文教学中的情感培养[J]
.宁夏教育,2005(7):89-90.
被引量:1
5
谢冕.
无尽的感激[J]
.教师博览(上旬刊),2016,0(7):47-49.
6
谢冕.
无尽的感激[J]
.新语文学习(高中),2010(9):38-39.
7
王玉全.
在教学中进行情感教育[J]
.科学大众(智慧教育),2007(8):6-6.
8
齐和雨.
语文教材《桂花雨》赏析[J]
.参花(下),2013,0(5):28-28.
9
刘元骥.
培育高尚情感——欣赏美好[J]
.时代教育,2010(7):217-217.
10
谢冕.
无尽的感激[J]
.七彩语文(初中),2015(9):4-6.
求知导刊
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部