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巧用电子白板优化小学数学课堂之我见

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摘要 "千树万树梨花开",用这句诗来比喻现阶段交互式电子白板的普及,是最恰当不过的了。曾被视为高科技教育辅助工具的交互式电子白板,已经全面进入城镇、乡村的中小学教室,运用交互式电子白板的课堂教学已经变成我们的常态化教学手段。

作者王冬菊

机构地区甘肃省金昌市金川区第二小学

出处《求知导刊》 2016年第12期109-109,共1页

基金甘肃省教育科学规划课题研究成果(GS[2013]GHB1119)

关键词电子白板优化数学课堂

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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2016年第12期

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