基于卓越工程师培养计划的专业英语教学模式研究

本文主要针对目前能源动力类专业英语教学中存在的一些问题,结合笔者在郑州轻工业学院能源与动力工程专业英语教学过程中的经验,针对专业英语的教学目的、教学内容多样化、互动式教学方法和学生参与的考核方式进行了探讨,希望能为专业英语的教学模式改革提供一些借鉴。