摘要
在高职英语词汇教学中,采用多媒体教学有助于培养学生的听、说、读、写能力,提高学生的职场语言交际能力。与此同时,词汇的学习与语境有着密不可分的联系,因此,在多媒体语境下,高职院校教师如何开展英语词汇教学,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的思维能力和创新能力,成为现阶段我们重点研究的一个课题。本文主要以山东经贸职业学院会计系的两个平行班为研究对象,从多媒体技术在英语词汇教学中的应用,当前高职英语词汇教学的现状及存在问题,以及对媒体技术在高职英语词汇教学中的应用对策等方面,对多媒体语境下的高职英语词汇教学方法进行分析和探讨。
出处
《求知导刊》
2016年第12期130-131,共2页