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阅读教学中培养学生口语交际能力研究

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摘要从创设口语交际情景,激发学生学习兴趣;开展合作讨论学习,提高语言表达能力;结合问题教学法,增强学生语言组织能力;加强学生语言积累,掌握口语交际素材等方面,研究阅读教学中培养口语交际能力.

作者赵烨

机构地区浙江省诸暨市店口镇第一中心小学

出处《成才之路》 2016年第16期44-44,共1页 Way of Success

关键词阅读教学小学语文口语交际能力语言能力

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论] G623.23 [文化科学—教育学]

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成才之路

2016年第16期

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