运用过程写作法提高英语写作有效性的研究被引量：3

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摘要英语写作是初中学生必须具备的一种基本技能,也是初中阶段要求最高的一项重要的语言技能.结合厦门市中考写作情况分析,从写前准备阶段、起草阶段、重写阶段等方面,探讨过程写作法在初中英语写作教学中的运用,旨在调动学生英语写作积极性,提高英语写作教学的有效性.

作者陈素缎

机构地区福建省厦门市新店中学

出处《成才之路》 2016年第16期48-49,共2页 Way of Success

关键词过程写作法初中英语写作教学有效性写作能力

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论] G633.41 [文化科学—教育学]

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