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英语教学中信息技术使用有效性探微

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摘要信息技术利于情境创设,使导入生动、直观.结合教学实践,以最新版牛津英语八下Unit3 Task 为例,探讨英语教学中现代信息技术的有效使用策略,认为要注重使用的实效性和时效性.

作者杨雪

机构地区江苏省南京师范大学附属中学宿迁分校

出处《成才之路》 2016年第16期62-62,共1页 Way of Success

关键词初中英语信息技术有效性应用策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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