期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

多彩的语文作业设计策略研究

下载PDF

导出

摘要要通过丰富多彩的作业形式,激发学生的学习兴趣,增强学生综合素质,让学生喜欢上语文作业.文章从插入动漫,点燃兴趣;融入游戏,潜移默化;吟唱童谣,升华语感几方面,研究多彩语文作业设计策略.

作者张琴

机构地区江苏省泰兴市大庆路小学

出处《成才之路》 2016年第16期87-87,共1页 Way of Success

关键词课后作业小学语文提高兴趣作业设计

分类号 G622.46 [文化科学—教育学] G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1白国雄.语文个性化作业的指导与设计[J].语文教学与研究（综合天地）,2006(6):18-19. 被引量：9

共引文献8

1储利.新课改理念下中职语文教学作业设计之探索[J].时代报告（学术版）,2012(6):300-301.
2刘玉梅.优化小学语文作业提高小学语文质量成效[J].神州,2013(29):98-98. 被引量：17
3王海燕.作业有个性学生得发展[J].新课程研究（下旬）,2014(6):108-109.
4张家娇.小学语文作业方式的转变与优化策略探究[J].内蒙古教育（D）,2015,0(2):48-48.
5陈吉兰.语文作业,让学生体验什么[J].学园,2015,0(10):124-124.
6李苗苗.中学语文个性化作业初探[J].名作欣赏（评论版）（中旬）,2017(2):91-92. 被引量：3
7李洪君.优化语文作业减轻学生负担[J].吉林教育（综合）,2014,0(6S):49-49.
8庄晓蕙,刘庆欢,何雪萍,蒋玲.我国个性化作业研究:现状、问题与展望——基于读秀学术搜索数据库与中国知网期刊全文数据库的数据分析[J].教育学术月刊,2014(10):104-111. 被引量：23

1张丽芬,谢非（点评）.在美的体验中升华语感——《荷花》教学设计[J].中小学信息技术教育,2006(1):11-13.
2王静.揣摩与感悟:培养儿童语感的有效策略[J].新课程导学（下旬刊）,2016,0(9):65-65. 被引量：1
3李敏.培养学生语感,提高语文能力[J].教育实践与研究（中学版）（B）,2016(8):28-29.
4娄海燕.以评价点燃兴趣——谈小学英语教学的评价艺术[J].科普童话（新课堂）,2015,0(45):11-11.
5刘美霞.初中政治课堂教学中应注重语言艺术[J].快乐阅读（开心辞典）（上）,2011(26):169-170.
6陈桂霞.点燃兴趣之火照亮语文学习[J].师道（教研）,2012(8):46-46.
7刘兴兰.英语教学互动如何点燃兴趣之火[J].语数外学习（高中版）（下）,2012,0(11):48-48.
8周顺霞.用智慧点燃兴趣的火焰[J].中学课程辅导（教师教育）,2015,0(8S).
9顾静波.点燃兴趣的火花享受学习的快乐[J].现代教育科学（小学教师）,2014(3):161-161.
10张琰.点燃兴趣的焰花[J].学问,2009(3):122-122.

成才之路

2016年第16期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部