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分层次序列化训练增强考场写作的增分因素
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摘要
在高考作文备考过程中存在着两个非常重要的增分因素——审题立意和语言形式,通过分层次序列化训练帮助学生掌握这两个增分因素极为重要。
作者
黄娟
机构地区
广东惠州大亚湾经济技术开发区第一中学
出处
《中学教学参考》
2016年第16期17-18,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
分层次
序列化
考场写作
审题立意
语言形式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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