新课改背景下初中英语活动化教学的优化对策

活动化教学不仅能激发和保持初中生学习英语的兴趣,提高他们的英语交际能力,而且有利于培养初中生的合作、竞争的精神,提高英语学习能力。从新课改出发,结合目前初中英语课堂教学的实际情况,针对课前、课时和课后这三个环节,提出活动化教学的完善对策。