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高中历史体验式教学实践探索

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摘要 再现历史,体验历史,将历史教学生活化、实践化,努力架设起历史与现实之间的桥梁,对学生学好历史,感悟历史,提升思维大有裨益。
作者 朱德平
出处 《中学教学参考》 2016年第16期99-99,共1页 Reference for Middle School Teaching
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