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多媒体在初中地理教学中的运用

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摘要 多媒体无疑为地理教学提供了最理想的教学环境,它打破了"粉笔加黑板,教师一言堂"的传统教学方法,不但在教学上达到事半功倍的效果,而且有利于提高学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力。
作者 丁子哲
出处 《中学教学参考》 2016年第16期116-116,共1页 Reference for Middle School Teaching
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