小学语文口语交际课程目标的设计研究

在小学生的教育中,语文是我们极为重要的基本学科,通过语文教育我们才能够在其他学科上有一个更好的理解,因为不管是任何学科,都必须通过语言来传达。而语文教育中,口语交际的课程对于小学生语文来讲是十分重要的课程。所以小学语文口语交际课程对于小学生来讲对其以后的生存方式以及发展方向都有着重要的人生意义。但是现目前我国的小学生语文口语交际课程的研究目标过于笼统没有针对性的相关探索,本文主要就是从小学语文口语交际课程的研究目标以及教师与学生之间的沟通来进行分析探讨的,结合实际例子,根据社会的发展需求提出针对性的建议。