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掌声响起,鲜花盛开——谈公开课的得与失
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摘要
有教育必有公开课,公开课后有掌声,也要有反思。公开课关乎自己,也关乎他人。公开课是教师良好的教学素养的体现,是展示、是表演。所以,公开课给我们每一位教师带来挑战。上一节公开课,你可以准备几天甚至一个礼拜,你也可以拿起课本就从容展示。然而,面对如此多的专家、同行,你不能随意而为。你的点点滴滴全部暴露在外面,你的优点和缺点都在别人欣赏或"挑剔"下一览无余。你要么达到众星捧月的效果,要么就是在委婉或直接的批评指正之中煎熬。
作者
洪礼顺
机构地区
安徽省太湖县牛镇高中
出处
《课外语文(下)》
2016年第5期30-30,共1页
关键词
学校公开课
高中语文
问题研究
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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