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初中语文古诗词背诵的难点与突破
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摘要
中华文化博大精深,其中尤以诗词文化最为出众。正所谓"诗贵言志,言以载道。"诗歌艺术承载了哲学思辨性、美学艺术性、伦理价值观等要素,因而能够培养学生的审美情操,提升学生的艺术品鉴能力,通过诗歌艺术的浸染,能使学生进一步领悟到中华文化的精髓所在。而古诗词背诵,更是古诗词学习和感悟的重要后续工作,需要教师加以关注。为此,本文从古诗词背诵的重要性入手,分析了初中古诗词背诵的难点,并就初中古诗词背诵的突破展开论述,以供参考。
作者
张泽光
机构地区
贵州省安顺市镇宁自治县第一中学
出处
《课外语文(下)》
2016年第5期35-35,共1页
关键词
初中语文
古诗词背诵
难点
突破
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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