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小学语文课堂基于“语用教学”的实践探究
被引量：
1
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摘要
语用教学强调把语言文字与运用能力的培养结合在一起,体现了新课标理念,成了语文教学的主旋律,本文对此进行了探究。
作者
林琬财
机构地区
福建省安溪县蓝田中心学校
出处
《课外语文（下）》
2016年第5期89-89,共1页
关键词
小学语文
“语用教学”
实践探究
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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