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探究初中语文阅读教学的不平衡性与应对措施

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摘要 近几年来,随着教育的改革不断深入,初中语文阅读的教学逐渐受到人们的重视。本文主要分析了初中语文阅读教学中的问题,并提出相应的解决对策,以期提高初中生的语文阅读兴趣,进而提高初中语文教学质量。
作者 马晓宣
出处 《课外语文(下)》 2016年第5期128-128,66,共2页
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