期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
应用型本科高校教育学专业人才培养模式分析
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
分析用人单位对应用型高校教育学专业人才的需求情况,基于人才需求情况进行人才培养模式的创新设计,是保证人才培养质量的有效方式,是教育学专业得到有效发展的重要保障。
作者
马学儒
机构地区
江西工程学院
出处
《求知导刊》
2016年第9期47-47,共1页
关键词
应用型本科高校
教育学专业
人才需求
人才培养模式
分类号
G652 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
6
引证文献
3
二级引证文献
3
参考文献
2
1
姜思宇.
试析我国教育学专业人才的培养模式[J]
.科教文汇,2011(20):25-25.
被引量:5
2
田建荣,郝文武.
教育学专业改造与教师教育发展实验设计[J]
.当代教师教育,2012,5(1):30-34.
被引量:2
二级参考文献
6
1
安冬平.
教育学专业研究生培养中的问题及对策研究[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2006,10(5):52-54.
被引量:6
2
刘惠林,王世红,刘惠风.
黑龙江省教育学学科门类人才培养现状与对策[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2009(12):11-13.
被引量:3
3
常国良,刘惠林.
教育学专业本科课程体系与人才培养模式探索[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2010(10):44-45.
被引量:8
4
郝文武.
从教师教育的变革看教育学的专业改造[J]
.教师教育研究,2011,23(1):12-16.
被引量:17
5
郑金洲.
我国教育系科发展史略[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),1999,17(4):39-55.
被引量:12
6
郝文武.
主体间教育实验的理论基础和方案设计[J]
.当代教师教育,2011,4(3):56-61.
被引量:3
共引文献
4
1
石慧.
综合性大学教育学专业本科人才培养研究[J]
.魅力中国,2013(8):103-103.
2
徐文,张娟.
教育学专业人才培养目标存在的问题及其策略探讨[J]
.亚太教育,2016,0(22):294-294.
3
李婷,徐文.
关于应用型本科高校教育学专业人才培养的实践环节建构的思考[J]
.戏剧之家,2017(13):237-237.
被引量:1
4
龙立钎.
应用型本科高校教育学专业人才培养模式分析[J]
.长江丛刊,2018,0(32):200-200.
被引量:1
同被引文献
6
1
曾小彬.
深化实验实践教学改革 提升应用型人才培养质量[J]
.实验室研究与探索,2010,29(2):1-3.
被引量:107
2
张士献,李永平.
本科应用型人才培养模式改革研究综述[J]
.高教论坛,2010(10):5-8.
被引量:136
3
吴中江,黄成亮.
应用型人才内涵及应用型本科人才培养[J]
.高等工程教育研究,2014,62(2):66-70.
被引量:806
4
何伶俐,王宇峰,祝元仲,何汶静.
《电子技术基础实验》教学改革与探索[J]
.实验科学与技术,2014,12(4):112-113.
被引量:5
5
方丽捷.
应用型本科高校教育学专业人才培养模式探讨[J]
.人才资源开发,2015(16):166-167.
被引量:1
6
申超.
实践能力:哪项重要 哪项更强——关于我国工科专业本科生实践能力的调查研究[J]
.中国人民大学教育学刊,2016(1):33-45.
被引量:6
引证文献
3
1
潘志国,杜宏伟.
《UG NX机械产品设计》课程项目化教学的改革研究[J]
.科技视界,2016(18):40-40.
被引量:1
2
张娟,徐文.
浅析应用型本科高校教育学专业人才培养模式的实现条件[J]
.人才资源开发,2017(16):105-106.
被引量:2
3
张璠.
应用型本科高校教育学专业人才培养模式探讨[J]
.现代经济信息,2017,0(15):429-429.
被引量:1
二级引证文献
3
1
楼华山,楼江燕.
高职机电相关专业面向服务柳州经济的教学创新研究[J]
.黑龙江科技信息,2016(33):84-85.
被引量:2
2
孙玫.
分析应用型本科教育人才培养目标与课程体系建设[J]
.智库时代,2019,0(48):183-184.
被引量:1
3
麻艳梅.
地方院校本科应用型人才培养模式分析[J]
.中国管理信息化,2019,22(8):203-204.
被引量:3
1
张祖洲.
近十年来中国大陆应用心理学专业研究综述[J]
.黑龙江高教研究,2012,30(12):162-165.
被引量:20
2
宋曦锺.
初中体育课堂信息技术应用探析[J]
.新西部(中旬·理论),2012(6):181-181.
被引量:4
3
秦莉.
论高师学前教育专业的发展走向——以四川幼专为例[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(11).
4
黄志广.
研究型大学应重点发展博士生教育[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2006(11):11-13.
5
梁玉清.
探索中求发展——对高校动画专业教育教学的思考[J]
.艺术教育,2011(2):61-61.
被引量:4
6
金生吉,赵云,徐金花.
工科类专业应用型人才培养的探索[J]
.现代企业教育,2012,0(12S):146-147.
7
孙利,吴建民,李林英.
当代大学生的就业问题与对策思考[J]
.北京理工大学学报(社会科学版),2007,9(6):86-91.
被引量:14
8
读师范院校将来一定要当老师吗?[J]
.考试与招生,2011(6):17-17.
9
纪霞,周峰.
中学生物教学与大学专业选择——以生态、环境相关内容为例[J]
.中学生物教学,2016,0(5X):54-55.
被引量:1
10
周正柱,陈红进,曾艺生.
市场营销本科专业建设方向调查报告[J]
.中国市场营销,2012(2):74-79.
被引量:1
求知导刊
2016年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部