小学数学有效性教学的策略研究

在新课改背景下,目前的小学数学教学不再是仅仅关注知识的授受和学生的考试分数,而是更加关注教学的有效性,这应成为现阶段小学数学教师所关注的一个话题。本文围绕小学数学有效性教学的策略展开研究。