期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

国务院办公厅印发《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》被引量：7

下载PDF

导出

摘要国务院办公厅日前印发《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（以下简称《意见》）,就推动学校体育改革发展和强化学校体育工作作出全面部署.

出处《师资建设》 2016年第5期6-7,共2页

关键词学校体育工作学生身心健康国务院办公厅全面发展印发学校体育改革

分类号 G456 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献26

1曹新波.合理布置体育家庭作业,促进初中生健康成长[J].冰雪体育创新研究,2020(2):95-96. 被引量：3
2刘昕.新中国70年基础教育体育课程改革嬗变与展望[J].北京体育大学学报,2019,42(11):43-56. 被引量：28
3柯政.学校变革困难的新制度主义解释[J].北京大学教育评论,2007,5(1):42-54. 被引量：61
4陈秀娟.我国体育制度改革路径依赖研究[J].体育文化导刊,2008(12):6-8. 被引量：12
5学校体育工作条例[J].人民教育,1990(9):34-36. 被引量：16
6尹弘飚.论课程变革的制度化——基于新制度主义的分析[J].高等教育研究,2009,30(4):75-81. 被引量：40
7国务院关于加快发展现代职业教育的决定国发[2014]19号[J].福建教育（职成版）（E版）,2014(2):27-31. 被引量：118
8林霖.我国学校体育课程制度改革的路径研究[J].体育文化导刊,2015(1):140-143. 被引量：4
9李斌.基于“顶层设计”的我国体育与健康课程改革构想[J].武汉体育学院学报,2015,49(3):80-83. 被引量：13
10吴胜涛.将体育纳入高考应三思而后行[J].教学与管理（理论版）,2015(5):21-23. 被引量：4

引证文献7

1陈鹏.对“立德树人”理念融入高职学生群体活动的探究[J].灌篮,2019,0(9):164-164. 被引量：1
2陈鹏.对“立德树人”理念融入高职学生群体活动的探究[J].灌篮,2019,0(2):46-47. 被引量：2
3黄玉兰.南昌市西湖区小学课外体育活动现状及影响因素分析[J].体育风尚,2020,0(1):272-272.
4董建明,郭麾.天水市校园足球阳光开展之探索[J].文体用品与科技,2020(11):24-25.
5吴静海.新时代学校体育与中高考改革研究[J].灌篮,2021(16):80-81.
6殷艺菡,蒋范,刘淑英.三维融合视角下家庭体育作业的实施路径[J].武术研究,2022,7(4):150-152. 被引量：1
7邬鑫波,鲁春霞.我国学校体育课程变革总体演进的制度话语综述[J].当代体育科技,2022,12(30):159-162. 被引量：1

二级引证文献5

1郭洪铭.高职院校体育课程育人功能探索[J].现代交际,2020(24):22-24. 被引量：1
2于忠涛,张威,别业军.我国学校体育研究进展及热点探析——基于citespace文献计量分析[J].体育风尚,2023(6):156-160.
3戴晓风.住宅抵押贷款证券化的风险防范与利益分6享[J].现代商业银行导刊,2000(5):60-62.
4依来努尔.立德树人理念下的高职班主任德育工作策略探究[J].海风,2021(1):112-113.
5张猛烈,陆晶.新课标背景下高质量体育家庭作业设计与实施[J].体育科技文献通报,2024,32(8):229-231.

1教育部解读学校体育新规[J].师资建设,2016,0(5):8-13.
2国务院办公厅：强化学校体育促进学生身心健康全面发展[J].重庆与世界（教师发展）,2016,0(6):95-95.
3李正.素质教育与学校体育改革[J].安徽体育科技,1999,20(3):61-63. 被引量：5
4王涛.贯彻“健康第一”的指导思想,深化学校体育改革[J].中国科教创新导刊,2009(21):242-242. 被引量：2
5马国军.在体育教学中如何实施素质教育[J].职业,2011(14):76-77.
6马伟.浅议体育教学中新型师生关系[J].成才之路,2010(11):5-5.
7广东省人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见[J].广东省人民政府公报,2016,0(33):46-52.
8张晓晖.浅谈中学体育课中的趣味性[J].读写算（教育教学研究）,2011(19):157-157.
9新课程下的“三乐”体育教学[J].师资建设,2017,30(4):82-83.
10本刊编辑部.强化学校体育促进学生身心健康全面发展[J].天津教育,2016,0(6):1-1. 被引量：1

师资建设

2016年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部