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层次教学模式用于高校篮球教学的实践探究

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摘要层次教学是一种新的教学模式,是以学生的层次性作为其教学的依据.这种教学模式主张将不同的学生区别开来,是传统的孔子“因材施教”思想的具体应用.这种教学模式更加符合现代社会提出的素质教育的要求.文章将对层次教学的模式的内涵和概念进行研究,探索其在教学中的具体应用,分析其优势特征,从而为高校的教师提供参考.

作者沈云激

机构地区苏州大学体育学院

出处《成才之路》 2016年第18期17-17,共1页 Way of Success

关键词层次教学高校体育篮球实践

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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