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初中语文课堂有效性教学探析

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摘要教师要遵循新型教学观念,充分发挥自己的价值,针对初中语文的教材内容制定符合学生特性的教学方法,进而提升学生对于学习语文的兴趣,并引导他们可以将学习的知识充分运用到生活中去,这样才能真正达到课堂教学的有效性.文章通过分析初中语文课堂教学的现状,来进一步研究如何更好地提高课堂的教学有效性.

作者刘娟

机构地区江苏省阜宁县东沟初级中学

出处《成才之路》 2016年第18期59-59,共1页 Way of Success

关键词初中语文课堂教学有效性提高

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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成才之路

2016年第18期

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