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语文阅读教学中合作学习的组织与实施研究

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摘要语文阅读学习主要是为了培养学生的语言分析能力和语言实际运用能力,对学生今后的学习和生活有一定的帮助.在实际的教学中,语文教育者探索出了合作式学习方法,即学生结成学习小组形式进行语文的阅读学习,从而帮助学生提高语文阅读的能力.

作者戴广留

机构地区江苏省阜宁县芦蒲中心小学

出处《成才之路》 2016年第18期60-60,共1页 Way of Success

关键词语文阅读合作学习小组学习竞争心理

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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成才之路

2016年第18期

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