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课堂教学中形成性评价的方法探析

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摘要本文讨论五种适合收集学生进行课堂任务的方法, 他们的思维过程和学习结果信息的形成性评价方法, 这些方法包括课堂观察、组合、日志记录、问卷调查和访谈.

作者宁静王芳

机构地区亳州职业技术学院

出处《大陆桥视野》 2016年第10期267-268,共2页 New Silk Road

基金省级项目2015gxk117,jyxm532,jyxm534院级项目2013bzjyxm03

关键词课堂任务形成性评价研究方法

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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大陆桥视野

2016年第10期

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