期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课改背景下创新案例教学法——以思想品德课为例
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课改要求传统案例教学推陈出新。新型案例教学法是有效落实教为主导、学为主体的手段。本文从中学思想品德课程教师的角度出发,对新型案例教学法如何在思想品德课程中有效运用的问题提出了一些思考和建议。
作者
张敏
贾蕊
机构地区
首都师范大学政法学院
北京鲁迅中学
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2016年第7期33-36,共4页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
新课改
新型案例教学法
思想品德教学
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
4
共引文献
6
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
4
1
朱迪思·H.舒尔曼.教师教育中的案例教学法[M].郅庭瑾,译.上海:华东师范大学出版社,2008.
2
西奥多J·科瓦尔斯基.教育管理案例研究[M].庄细荣,译.4版.北京:高等教育出版社,2006.
3
郑琼梅.
运用案例教学法提高思想政治理论课的教学效果[J]
.湖南人文科技学院学报,2007,24(6):179-182.
被引量:4
4
高宁,刘松乔.
思想政治理论课案例教学中“证伪”和“伪证”问题探析[J]
.思想教育研究,2014(11):59-62.
被引量:4
二级参考文献
8
1
罗志田.
西方的分裂:国际风云与五四前后中国思想的演变[J]
.中国社会科学,1999(3):20-35.
被引量:91
2
赵青梅.
略论案例教学法在高校两课教学中的运用[J]
.甘肃联合大学学报(社会科学版),2005,21(2):87-89.
被引量:16
3
.毛泽东选集(第4卷)[M].北京:人民出版社,1991..
4
江泽民文选(第3卷)[M].北京:人民出版社,2006.
5
[美]威廉·埃利特.案例学习指南[M].刘刚,钱成,译.北京:中国人民大学出版社,2009.
6
列宁全集(第28卷)[M].北京:人民出版社,1991:364.
7
谢四平,李晓衡.
案例教学法在“两课”教学中的运用[J]
.思想教育研究,2003(2):42-43.
被引量:6
8
王山林.
案例教学法在政治课教学中的运用[J]
.中学政治教学参考,2003(7):42-45.
被引量:22
共引文献
6
1
何文.
浅谈案例教学法在高校理论课教学中的运用[J]
.梧州学院学报,2009,19(4):102-105.
被引量:1
2
陈东旭.
高职院校思想政治理论课“双五步”案例教学法特点和功能分析[J]
.吉林农业科技学院学报,2013,22(3):81-84.
被引量:1
3
陈东旭.
高校思想政治理论课案例教学法应用研究[J]
.吉林农业科技学院学报,2015,24(1):85-88.
被引量:1
4
高宁,刘松乔.
试论思想政治理论课案例教学的理论基础与基本类型[J]
.思想教育研究,2015(11):69-72.
被引量:2
5
邹秀春,马丽.
2014年北京高校关于思想政治理论课教学问题研究梳理[J]
.北京教育(德育),2015(9):63-66.
6
林兴龙.
高校思想政治理论课案例教学若干问题探讨[J]
.云南农业大学学报(社会科学版),2016,10(6):111-114.
被引量:6
同被引文献
4
1
陈刚.
“学案导学”在初中思想品德教学中的问题与对策分析——让“学案导学”回归思想品德教育的本质属性[J]
.科学咨询(中旬),2012(4):51-52.
被引量:14
2
郭凤英.
思想品德课快乐课堂的构建[J]
.现代中小学教育,2016,32(12):135-135.
被引量:1
3
曹万琼.
让中华传统文化在小学品德课堂中绽放[J]
.教育科学论坛,2019(8):79-80.
被引量:3
4
陈玉兵.
基于学生“自主学习”的课堂教学模式理论及构建研究——以初中思品课堂教学为例[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2015(5):67-69.
被引量:4
引证文献
2
1
李先锋.
多媒体在学生基础教育中的应用[J]
.电子技术(上海),2021,50(5):48-49.
2
赵宇红.
师生互动是提升初中思想品德教学效果的关键[J]
.中华少年,2018,0(8):122-122.
被引量:1
二级引证文献
1
1
汪海澜.
初中思想品德课堂互动教学的设计思路探讨[J]
.名师在线,2020(35):89-90.
被引量:2
1
张燕红.
新型案例教学法在德育课中的运用与研究——以呼和浩特职业学院为例[J]
.阴山学刊(自然科学版),2013,27(3):79-82.
2
杨兆民,张璐.
两个实验型创新案例及给我们的启示[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2010,28(7):60-62.
3
金霞.
创新案例——创设情境快乐教学[J]
.中国小学语文教学论坛(全国小语会会刊),2002(2):31-31.
4
陈远毅.
如何为学困生打造助学拐杖[J]
.中学教学参考,2016(23):92-93.
5
万吉平.
小学语文案例教学模式探究[J]
.都市家教(上半月),2014(10):47-47.
被引量:1
6
钟永洪.
“喷泉实验”的改进与创新[J]
.新课程(下),2013(6):158-158.
7
朱艳花.
案例教学法小学语文教学中的应用研究[J]
.快乐阅读,2016,0(18):26-26.
8
李光霞.
应用型法学教育案例教学法运用新探[J]
.时代教育,2012(21):150-151.
9
胡贻玮.
新课改下思想品德课的有效策略探究[J]
.中学课程辅导(教师教育),2014,0(8):14-14.
10
姚秀萍.
如何让学生“动”起来[J]
.快乐阅读(中旬刊),2012(10):99-99.
中小学教师培训
2016年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部