“南瓜”主题中的数学学习

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摘要韦伯州立大学实验幼儿园的老师们有定期教研的制度,这个学期的主题是“如何开展有意识教学”,每个老师都有机会向大学家庭与儿童发展研究系的部分教授及实验幼儿园的同事做一次分享.10月24日是雪莉老师做分享,介绍她在万圣节主题期间利用南瓜开展的数学活动.我也因此了解到雪莉老师对于幼儿园课程实施的个人认识历程.

作者张永英

机构地区南京师范大学教育科学学院

出处《东方宝宝（保育与教育）》 2016年第1期11-14,共4页

关键词数学学习南瓜州立大学幼儿园数学活动老师实验

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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东方宝宝（保育与教育）

2016年第1期

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