让孩子在游戏中“玩”起来

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摘要区角游戏是教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的、有计划地投放各种材料,创设活动环境,让幼儿在宽松、和谐的环境中,自主地选择活动内容和伙伴进行操作、探索和交往的活动.结合小班幼儿的年龄特点和发展目标,我对班级中的角色游戏、建构游戏和美工游戏进行了调整,通过合理的区域设置、材料投放和有效的指导策略,促进幼儿在玩中成长、玩中收获.

作者赵徐魏

机构地区四川省成都市蒲江县南街幼儿园

出处《东方宝宝（保育与教育）》 2016年第2期14-17,共4页

关键词游戏孩子教育目标活动内容年龄特点区域设置幼儿材料

分类号 TS952.83 [轻工技术与工程]

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东方宝宝（保育与教育）

2016年第2期

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