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记一次与焦虑家长的谈话

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摘要 轩轩是个很有想法的孩子,但很少在同伴和老师面前表达.在中班以前,我们发现他与同伴交往不多,时常游离于集体之外.而到了大班,他开始显露出交往的意愿,经常拉着同伴讲话,想参与同伴的游戏,可是由于缺乏交往的经验和技能,自我意识过强,在不被同伴接纳时,他的情绪会很低落,甚至会突然发脾气.轩轩的妈妈很关注轩轩。
作者 杨熙
机构地区 南京大学幼儿园
出处 《东方宝宝(保育与教育)》 2016年第2期64-64,共1页
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