阳光体育背景下高校体育教学改革机制研究

高校阳光体育的实施,既是现代体育教学改革的内在要求,也是学生体质大面积下滑倒逼。研究认为,通过教师培养机制、教师教育教学创新机制、高校体育教学质量考核与学生的学业考核机制的改革,为有效培养大学生的体育意识、体育兴趣与体育能力,做出适合信息化环境下的努力与创新,使他们能既能认识到健康的重要性,也要积极地利用自己的各种条件开展体育活动,为人生幸福、职业发展奠定基础。