期刊文献+

不同气质类型幼儿对学习相同拉丁舞动作效果的研究

下载PDF
导出
摘要 为了使幼儿能够在激烈的现代化发展中不断地强化自身能力,该研究采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、实验法,对40名不同气质类型、不同性别的幼儿进行相同的拉丁舞套路教学,对其学习成果进行进一步研究。结果显示:不同气质类型幼儿学习相同舞蹈动作的效果不同,胆汁质和多血质类型幼儿的学习效果较佳,抑郁质类型幼儿学习效果较差,同时发现不同气质类型的幼儿在拉丁舞学习过程中出现了细微的气质变化。在现今全面发展的当代,应该从多角度培养幼儿,使其朝着多个方向发展,成为社会需要的复合型人才。
作者 王孟凤
出处 《当代体育科技》 2016年第7期142-143,共2页 Contemporary Sports Technology
  • 相关文献

参考文献4

  • 1全国体育学院教材委员会编.运动心理学[M].北京:人民体育出版社,2000,6:74-76.
  • 2解析幼儿园的气质类型及其教育[EB/OL].[2011-09-22]http://edu.pcbaby.com.cn/brain/character/1109/1027776.html.
  • 3朱智贤.心理学辞典[M].北京:北京师范大学出版社,1989.
  • 4高月霞.对不同气质类型学生的能力培养研究[J].教育探索,2011(2):146-147. 被引量:8

二级参考文献1

共引文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部