高校体育教学中教学交往建构研究

在高校体育教学中,师生之间的互动交往作为课堂教育的基本形式。由于高校体育教师在很多方面上都存在着差异性,比如教学技能、教学观念、教学内容等方面。基于此,该文通过分析教学交往的内涵,通过探讨教学交往在高校体育教学中的具体措施,通过提高教师教学素质与学生展开教学交往、创新教学方式以适应学生学习需求、重视教学评价与培养学生自我评价能力等措施的实施,来进一步探究构建高校体育教学中教学交往的策略,及其对于高校体育教学的意义。