摘要
性教育作为学校卫生与健康教育的重要组成部分,对青少年的成长及其一生有着重要的影响。其中,校园性教育作为性教育的一个不可或缺的重要组成部分,却是我国一个相对敏感而滞步不前的教育课题。即使是性教育在进入中国30多年后的今天,中国的学校性教育仍然还处于起步发展的阶段。而中小学校开展性教育受到社会的"过敏性"不理解和质疑,如果是在经济落后地区的农村难度将更加艰巨。该文通过实地调研,对农村中小学校园性教育缺失情况进行分析,并提出对策,以供决策部门参考。
出处
《当代体育科技》
2016年第11期52-54,共3页
Contemporary Sports Technology
基金
2013年广州市教育科学"十二五"规划农村专项课题(2013B371)