基于职业能力下的高职体育教学改革

高职体育课程是高等院校教育教学的主要内容,其教学质量不仅关系到整个学校的教学水平,还与学生的身体素质和能力息息相关。受到传统教学观念的影响,我国高职体育教学过于保守,教学内容单一,无法激发学生的学习热情。据调查,随着教学改革和高校扩张的拓展,我国高职毕业生逐步增多,但是市场上对人才的需求数量却没有减少的趋势,一边是巨大职位市场的空缺;另一边又有大批的毕业生。造成这种矛盾的现象主要是由于高职教学培养的人才无法适应市场的诉求,毕业生的职业能力达不到需要,他们的素质能力和综合素养还有待进一步加强。针对这样的现象,高职体育教学必须重在对学生职业能力的培养,提高学生的就业水平,满足市场的用人标准,从而培养学生终身体育锻炼的思想,促进学生更好的发展。