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浅谈新形势下初中化学实验教学的设计与改进

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摘要化学是一门以实验为基础的学科.实验教学可以激发学生学习化学的兴趣, 帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能, 还有助于培养实事求是的科学态度.对初学者来说,化学实验既是激发兴趣的有效手段,又是启智益能的重要载体.如何切实改变当前初中化学实验教学的某些不良状况？笔者立足于设计与改进角度,试对此作出简要阐述.

作者施维

机构地区江苏省南通市启秀中学

出处《内蒙古教育（B）》 2016年第6期19-19,共1页

关键词初中化学实验教学创新优化设计启蒙实践与探微

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（B）

2016年第6期

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