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小学低年级学生良好书写习惯的培养研究被引量：1

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摘要教师必须抓住小学低年级这个训练写作的黄金时期,采取恰当的教学方法使学生逐步养成良好的书写习惯.我们从丰富教学方法,激发书写兴趣;加强教学指导,传授书写方法;开展书写训练,提升书写技能几个方面提出书写习惯的培养策略.

作者王兴福

机构地区甘肃省张掖市临泽县新华镇沙滩小学

出处《内蒙古教育（B）》 2016年第6期22-22,共1页

关键词小学低年级书写习惯培养研究

分类号 G459 [文化科学—教育技术学]

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参考文献1

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内蒙古教育（B）

2016年第6期

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