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动手操作彰显化学思维光芒

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摘要化学新课标要求课堂教学强调学生的主体性,让学生自主动手体验科学探究的过程,学习研究的基本方法,形成科学的自然观和严谨的科学态度,让学生感受到化学是一门实验科学.自主动手操作不仅可以增强学生的学习兴趣,还可提高学生的综合素养.

作者梁群英

机构地区广西壮族自治区桂林市第十八中学

出处《内蒙古教育（B）》 2016年第6期57-57,共1页

关键词高中化学新课改动手操作思维能力

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（B）

2016年第6期

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