浅论影视资料在高中历史教学中的意义被引量：2

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摘要运用影视资料营造形象生动的历史教学情境,可以激发学生的兴趣,加深学生对历史知识的记忆与理解,培养学生的历史思维能力.本文就如何在高中历史教学中引入影视资料辅助教学,提升历史教学效益提出一些可行性措施.

作者韩春旭

机构地区通辽市科尔沁区蒙古族中学

出处《内蒙古教育（B）》 2016年第6期59-59,共1页

关键词高中历史教学影视资料引入措施

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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