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如何做好古诗词诵读指导

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摘要古诗词教学,是语文教学重要组成部分.诵读,是一种有益于积累、有效提高语文能力的好方法.指导学生诵读古诗词,要体会和把握诗词句的节奏,轻重音和语气的舒缓、急速,诗词的感情基调,诗词的风格特征,诗词中人物的性格特征.

作者邵吉友

机构地区赤峰市元宝山区教育教学培训研究中心

出处《内蒙古教育（B）》 2016年第6期68-68,共1页

关键词古诗词诵读指导

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（B）

2016年第6期

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