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如何提高初中音乐课堂的教学质量

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摘要音乐是初中必修课程之一,也是重要的艺术教育内容,根据新课标要求,提高初中音乐课堂教学质量是一项基本任务,同时也关系到初中音乐教师专业素养的提升.在传统的教育理念中,音乐课程往往不被重视,很难发现教学中存在的质量问题.本文针对这一课题展开研究分析,整理出影响初中音乐课堂教学质量的相关因素,并提出应对的措施,以供同仁参考.

作者刘红贞

机构地区山东省高青县第三中学

出处《内蒙古教育（B）》 2016年第6期90-90,共1页

关键词初中音乐课堂教学质量提升应对策略

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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内蒙古教育（B）

2016年第6期

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