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《雷雨》教学设计
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摘要
教学内容:教科版小学语文五年级下册。敦学目标:1.正确流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.读懂课文内容,想象课文所描绘的雷雨景象。3.在阅读中体会作者细致入微的观察方法,积累、揣摩语言,领悟作者形象生动的描写方法。敦学重、难点:在读中想象雷雨的景象,学习作者观察与描写的方法。敦学准备:《黎明的河边》电影中雷雨景象的片段。
作者
邰慧
机构地区
哈尔滨市新阳路小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2016年第6期36-36,共1页
关键词
《雷雨》
教学设计
《黎明的河边》
朗读课文
描写方法
作者观
小学语文
教学内容
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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黑龙江教育(小学版)
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