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浅议问题的设计与提出在小学英语语篇教学中的运用
被引量:
1
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摘要
"教师话语是教学的一个重要工具,对组织课堂活动和学生的语言习得十分关键,教师设计问题与课堂提问是教师话语的基本成分"。学生思维的发展往往是从问题的解决开始的。因此,设计问题与课堂提问作为教师最常用的教学途径,尤其是在语篇教学中,就显得格外举足轻重了。对语篇教学的提问,关键在于"有效"。
作者
陆纯李志
机构地区
江苏省苏州市相城经济开发区澄阳小学
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2016年第6期46-47,共2页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
关键词
小学英语语篇教学
设计问题
运用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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