“一带一路”建设背景下的双语教学思考——以汉语国际教育专业为例

文章探讨了在"一带一路"建设背景下,语言互通所起的作用,并提出汉语国际教育专业在这一背景下体现出的国际性特征,文章论述了汉语国际教育专业实施双语教学的重要性,并根据"一带一路"沿线国家语言特点建议双语教学需要进行语种扩展才能真正起到传播中华文化的作用。